Mathematische Basiskompetenzen stärken – und Lehrkräftebildung kohärent gestalten
Wenn von mathematischen Basiskompetenzen die Rede ist, geht es schnell um Förderung, Diagnose oder zusätzliche Übungsangebote. Das greift zu kurz. Basiskompetenzen sind nicht einfach das mathematisch Leichte. Sie sind das mathematisch Tragende: Vorstellungen, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Strategien, auf die Lernende in späteren mathematischen Zusammenhängen immer wieder zurückgreifen müssen. Fehlen diese Grundlagen, wird Weiterlernen schwierig –…